Młodziez na pewno nie jest idealna, ale na pewno nigdy taka nie była. Jak pisze Agata Lewińska, rzede wszystkim bardzo niejednorodna – tak jak całe społeczeństwo. Dziś łatwiej wpaść w narkotyki, alkohol, zrobić sobie dziecko itp. ale niegdyś o złe towarzystwo i alkohol też nie było trudno. Jaka jest nowohucka a być morze i polska młodzież?

Wszyscy pamiętamy szokujący film pokazujący uczniów znęcających się nad nauczycielem, nakładających mu na głowę kosz na śmieci. Dla niektórych mogło być to zabawne. Na przykład dla mnie. Bo przecież cóż to był za nauczyciel, który na takie zachowanie pozwalał.  Według mnie to uczniowie powinni się bać nauczyciela, a nie na odwrót. Podobno w nowohuckich szkołach takie zachowanie uczniów jest normą. Owszem ale nie we wszystkich. Gdy ów skandal był na ustach wszystkich, w gazetach pojawiło się sporo artykułów, których autorzy twierdzili, że w czasach ich młodości nauczyciele byli otaczani szacunkiem, budzili strach i podziw. 20, 30, 50 lat temu szczytem wszystkiego była zuchwała odpowiedź nauczycielowi. W "Dzienniku 1954" czytamy, jak autor, Leopold Tyrmand, ze zgrozą opisuje ówczesne słynne wybryki chuligańskie, wiele miejsca poświęcając upadkowi autorytetu szkoły i nauczycieli, a wszystko to w czasach surowego staliznimu. Chuligani wyrzucają ludzi z pociągów, grupa wyrostków pobiła nauczyciela, w innej szkole grożono nauczycielce, grupa studentów medycyny katuje dla zabawy napadniętych ludzi, szkoły nie mogą zapanować nad wagarami i plagą kradzieży dzienników szkolnych... Brzmi znajomo? Widocznie zdemoralizowana, głupia i wulgarna młodzież nie ma dziś tak wielkiej fantazji, jaką jej przypisujemy. Lecz nie ocenia się nigdy ksiązki po okładce. Na przykład rugbiści z Arki Gdynia, byli chuligani, dziś jedni z najlepszych rugbistów w Polsce. Za ich przykładem poszli nowohuccy rugbyści, ale to juz inna historia.

Nauczyciele twierdzą, że dzisiejsza młodzież jest bardziej otwarta, kontaktowa, szczera. Tak jak całe społeczeństwo postawione wobec wolnego rynku, konkurencji, swobodnego przepływu dobrych i złych treści ze świata zachodniego, dzieci i młodzież uczą się komunikatywności, asertywności, no i zaradności, niekiedy opacznie rozumianej.